本次应墨西哥国立理工学院（Instituto PolitécnicoNacional）知识管理与信息检索实验室主任Xiaoou Li教授和美国德克萨斯南方大学（Texas Southern University）计算机系Wei Wayne Li教授的邀请，于北京时间10月23日上午从上海浦东机场出发，途径纽约转机，于当地时间10月23日深夜抵达墨西哥城。当地时间10月24日上午前往墨西哥国立理工学院，在与Xiaoou Li简单交流后，王见做了《面向目标节点的异构传感器网络部署》报告，并与墨西哥国立理工学院相关教师和研究人员开展自由讨论，对其在房屋结构、桥梁结构的健康监测方面的应用进行深入探讨；下午马闯做了《基于RFID设备与传感器的物联网应用》的报告，在提问交流之后，我们参观了Xiaoou Li的实验室及其同事的实验室。次日，我们又参观了机械工程系的实验室，了解了利用大数据与机器学习的手段来控制优化机械装置的运动。此外，墨西哥国立理工学院可招收境外研究生，并提供一定程度的学习资助，双方都表示要进一步开展研究合作和师生交流。当地时间10月25日傍晚，我们搭乘飞机前往美国得克萨斯休斯敦市，并于美国当地时间10月25日深夜抵达休斯顿市。 

　　当地时间2016年10月26日上午，我们前往美国德克萨斯南方大学的计算机系及复杂网络研究中心，与WeiWayne Li教授交流了双方的基本情况之后，与计算机系主任、工程系主任、交通运输系主任、学院副院长及访问学者、研究生二十多人一起分享了各自的人才培养计划与教研室情况。下午，首先进行了我校2009级网络工程专业本科毕业生蓝迁龙同学的美国得克萨斯南方大学硕士论文答辩，题目是面向移动学习的新颖的移动端优化远程实验室平台的设计与实现，顺利通过答辩。之后王见做了《面向目标节点的异构传感器网络部署》报告，最后马闯做了《基于RFID设备与传感器的物联网应用》的报告，并与在座教授和多位研究人员开展自由讨论。

　　次日上午，我们简短拜访了学院Lei Yu院长，并就ABET专业认证进行交流，得知该项工作是一件持续性的常规工作，也是教学型学校行政的主要工作，需要有经验丰富的从事过认证工作的教职人员担任专职协调员。他认为国内不少专家学者对专业认证的理解存在较大偏差，建议派人来美国进行跟踪学习实践。然后，我们简单走访了校园环境。下午，我们在计算机网络课程的课堂里，认真完整听完75分钟的教学课程，感受到小班教学与密集提问反馈的优势与灵活性。在课后与师生进行教学设计方面的深入交流。

　　当地时间10月28日上午，我们与Wei Wayne Li教授交流了上海市应用型本科试点专业“网络工程”过去的工作和在未来两年的工作计划，介绍了我们在职业导向的本科教育的教学研究成果，就ABET认证规范的本科层次课程重构方向开展讨论，并做教学研究合作准备；Wei WayneLi教授指出明年春季应在我校召开网络工程专业试点专业指导委员会工作会议，并吸收有专业认证经验的新成员加入。此外，建议明年暑期我校派出副校长级、教务处长级及教研室教师再次来访，从规划层面、管理层面、实践层面与美国得克萨斯南方大学深入交流，也希望在信息化领域方面能够互相交流学习，毕竟我校是其在大陆地区签署合作备忘录的两校之一。下午，我们又参观了德克萨斯南方大学工程系的远程实验室，并对双方在远程实验室领域进行合作进行规划，参观了交通运输系的驾驶仿真实验室和道路监控实验室，参观了工程系的多个教学实验室，双方都认为在专业教学、师资培养等方面有较多的合作机会。

　　当地时间10月29日上午，我们在宾馆集中处理学校的工作邮件，安排教研室的工作，进行了简单的修整，于下午前往休斯敦机场，并于北京时间10月31日早晨6点左右抵达上海浦东机场。

　　通过此次访问，也是我们教研室首次出访，我们认识到持续深入的专业人才培养优化和ABET认证知识还有很多尚未学到和看到，希望日后能够有机会，派驻网络工程专业教研室教师带着明确任务进行2-6个月的跟踪学习，并聘请ABET专家来我校2-4周的驻点指导工作，更大程度提升网络工程专业的办学水平与质量。