德国访问基本情况报告

访问团成员：何亚飞（团长）、娄斌超、刘平、陈冠玲、王蕾（翻译）

按照学校的统一安排，我校一行五人在何亚飞主任的带领下，于2015年2月2日至2月6日对德国勃兰登堡工业大学(Brandenburgische Technische Universitaet,简称BTU)和特里尔应用科技大学（Trier University of Applied Sciences,简称TUAS）进行了为期五天的考察访问，此次德国之行加深了彼此的了解，进一步增进了友谊、开阔了视野，较全面的实地了解了上述大学的合作办学等情况，并和特里尔应用科技大学就合作办学，学生交流等事宜达成了合作意向，签署了合作备忘录，达到了预期效果。

一、访问的德国高校国际合作情况介绍

1.勃兰登堡工业大学（BTU）

  勃兰登堡工业大学是位于德国勃兰登堡州的一所工科性质的综合大学，该大学也是勃兰登堡州第一大重点工业大学。2013年7月1日根据“劳西茨地区高等教育重组法”与劳西茨应用技术大学（FH）合并，成立了新勃兰登堡工业大学（BTU CS）。分科特布斯（Cottbus）和森夫滕贝格（Senftenberg）两个校区，科特布斯（Cottbus）校区是主校区。

  目前，BTU与来自全世界54个国家的164所高校有200多种合作项目。来自中国的留学生超过200人，为最大的留学生群体，其次为波兰，还有印度学生等。该校合作办学项目的申请周期一般为一年，由合作双方共同制定培养计划。BTU目前和上海理工大学电气工程专业的研究生培养有合作办学项目，与同济大学中德工程学院有双学位项目的合作。

2.特里尔应用科技大学（TUAS）

  特里尔应用科技大学成立于1971年，位于德国莱法州，是一所面向未来、以实践为导向的德国公立大学。在校生人数8500多名，专业教授160名。学校由三个校区组成，分别是主校区，贝肯菲尔德能源环保学院和伊达尔-奥伯施泰因宝石首饰设计学院。

  特里尔西部15公里是卢森堡，比邻西部的还有比利时，南部靠近法国，特殊的地理位置使其学校具有国际化视野，目前该校有780名在读留学生。TUAS与全球160多个机构都有合作，目前与中国合作的高校有北京服装学院、浙江应用科技大学、台北科技大学等，合作仅限为学生交流。TUAS有和北美高校开展国际商务专业的双学位合作。

二、2015年2月3日对勃兰登堡工业大学的访问

l 与BTU机械工学院Lehmann教授、国际交流处Wolfeil主任进行会谈；

  2015年2月3日上午9点半我们来到勃兰登堡工业大学并受到了该校机械工院长Lehmann教授、国际交流处Wolfeil主任等代表的接待。

  Lehmann女士对我们的到来表示欢迎，介绍了BTU相关与会人员，并回顾了两校的交往情况，她对2014年12月上海第二工业大学和勃兰登堡工业大学通过视频同步举行的建桥大赛印象深刻。同时介绍了自2014年5月见面后BTU的变化，2014年新校长上任后有些新想法，制定了至2020年的学校发展5年计划。截止至2015年9月，BTU将进行学校机构调整和梳理，有些条例会发生变化。 

与机械工程专业的合作变化不会太大，因机械工程专业还是以实践为导向。然而经济管理学院可能进行较大的专业结构调整。

BTU森夫滕贝格校区语言中心主任Schürer博士指出，申请海外交流一般提前3-4个月网上提交申请，语言标准没有硬性规定，最好达到A2，B1。随后BTU邀请一名在该校学习的中国学生介绍其在BTU的学习情况；在该校访学的张飞老师也对其访学情况进行了汇报。国际交流处主任Wolfeil主任介绍了BTU国际合作办学情况。

    何亚飞主任表示两年前访问过BTU，此次故地重访是受俞校长、邹校长委托，希望进一步开拓校际合作。二工大与前劳西茨应用技术大学有近三年的合作历程，2013年5月胡晟书记曾带团访问过前劳西茨应用技术大学，2014年邹校长带团访问了合并后的勃兰登堡工业大学，掀起了合作的新高潮。2013年9月，蔡池兰老师在勃兰登堡工业大学访学一年，目前，张飞老师正在BTU进行为期9个月的访学。2014年圣诞节前夕，勃兰登堡工业大学和上海第二工业大学联合举行了建桥比赛，2014年10月，在上海交通大学的职业教育论坛上见到了Missler-Behr教授。这些合作与活动在二工大影响很大，我校第一届FH班学生已学德语两年,为该合作项目做好充分准备。上海市政府与二工大都很重视国际特别是与德国的交流，希望进一步推进合作方式。俞校长希望机械工程专业以合作办学的形式开展校际交流，进一步深入合作，可以是3+1形式，学生可获得双方学位，可从政府得到更多的资助和组织保障。何主任指出，机械工程专业计划对接非常重要，实现合作办学可从部分学生短期、长期交流开始。新的方案将做的更加全面，二工大也将在资金上保障学生海外交流学期的落实。我们希望进一步深化以下方面的合作：共同举办建桥大赛及类似比赛，在合作框架下开发教材，建设e-learning平台，加强教师交流。2015年6月，我们也将邀请Bichbeimer女士来二工大任教。娄斌超处长表示，教育部希望地方高校加强与国际高校在应用型本科教育方面的合作。我们理解BTU机构调整有待时日，二工大在去年也进行了相似的机构调整，期待通过这次来访促使两校合作上一个新台阶。

l 下午参观图书馆，与BTU经济管理学院的教授洽谈合作事宜。

  2月3日下午13:00我们驱车至BTU主校区，并参观该校图书馆。下午两点与BTU经济管理学院Magdalena Missler-Behr与Silke Michalk教授见面，何亚飞主任回顾了两校的交往情况，表示自去年11月在上海交通大学举办的2014中德职业教育与企业合作论坛上与Missler-Behr教授见面后再次会面非常高兴，同时指出俞校长重视二工大与德国高校的合作，除了教师访学、学生交流外还希望在专业合作办学方面有深入的合作。BTU国际交流处主任Wolfeil女士表示，实现合作办学有待时日，可先从学生交流、教师访学做起。上海理工大学2000年开始筹备与BTU的合作办学项目，2010年开始招生。何主任表示，二工大国际商务专业全英语授课，也欢迎BTU经济管理学院教师来二工大访学，可通过申请海外名师、或学校资助等项目获得经费支持，若合作办学申请成功报批还有专项经费支持。二工大国际商务专业教师也希望来BTU访学，可以进行全英文授课（BTU方面国际商务专业联系人：Silke Michalk教授）。BTU方面表示，理论上可以设想未来通过合作办学的方式合作，因该学科专业结构在进行优化调整，2015年9月才能有确切消息，目前可以先从教师访学、学生交换做起。

l 对BTU勃兰登堡工业大学的访问情况小结：

（1） BTU两校合并后，目前正在进行机构改革和专业设置梳理，中外合作办学方面的政策目前都还不够明朗，最迟要到2015年9月份才能有确切的政策信息，因此，现在与我校的专业合作只能停留讨论层面，无法最后明确；

（2） 学生交流可以进行，提前3-4个月网上提交申请，语言标准没有硬性规定，最好达到A2，B1；

（3） 邀请Bichbeimer女士来二工大任教，讨论细节等。

（4） BTU经济管理学院Magdalena Missler-Behr教授非常有兴趣在国际商务等专业开展中外合作，若有需要，可进一步进行深入交流。

三、2015年2月4日对特里尔应用技术学院（TUAS）的访问

    代表团一行5人于2015年2月4日晚抵达特里尔，2月5日上午9点在特里尔应用技术学院（TUAS）造型学院前院长的带领下参观了该校造型学院教学楼，来自计算机学院数字媒体专业的Rezk-Samala教授及来自该校造型学院游戏设计专业的Breitlauch教授分别介绍了专业情况。两个学院在学术和科研上合作密切，学生可以相互选课。两位教授分别展示了学生们的设计作品，该校学生制作的微电影、微视频与广告公司合作，开发的游戏也在欧洲红点比赛中获奖。何亚飞主任询问其学生生源并提出各种问题，展开了热烈的讨论。

  2015年2月5日上午11点，TUAS技术学院院长Otten教授对我们进行了热情地接待，在介绍了与会代表后，Otten教授介绍了TUAS技术学院情况。该学院本科生分6学期和7学期，建议学生交流在第3学期之后。随后，该校电子工程专业研究生Daniel Schmiech介绍其学习及比赛情况，学生自发组织的兴趣小组在课余参与新能源汽车的研发，纯电动汽车设计。紧接着我们参观了TUAS技术学院三个实验室：电缆实验室，创新实验室及机械工程实验室。随后，TUAS技术学院和二工大代表就合作意见展开讨论，何亚飞主任表示希望在数字媒体、机械、电子三个专业开展合作，希望共同制定课程计划，融入双方课程，在MOU基础上制定合作协议，上报上级主管部门。围绕协议以便开展学生2+2双学位项目及教师交流项目。协议中要求成立联合委员会等相关制度，确定相应联系人等具体内容在今后的合作中有待进一步落实。TUAS技术学院院长Otten教授表示，希望合作从学生交流做起，在此基础上继续开展教师交流。他已看到合作备忘录的文稿，对两校合作很有信心。

  2月5日下午两点，TUAS副校长Kuenkler教授、国际交流处主任Schneider教授、造型学院前院长Kluge教授等代表出席了会议，会上Kuenkler教授对二工大一行的回访表示欢迎，Kluge教授再次表示去年来中国访问有机会结缘二工大非常高兴。何亚飞主任首先介绍二工大情况，TUAS国际交流处主任Schneider教授介绍了TUAS学校情况，然后双方就合作备忘录具体内容交换意见，并于下午16：00签署了合作备忘录。当日17:30至18:30在Kluge教授陪同下参观了该校贝肯菲尔德环保学院校区。

l 特里尔应用技术学院（TUAS）的访问情况情小结：

（1） 特里尔应用技术学院（TUAS）在专业交叉培养应用型人才方面有较强的优势，特别是在造型设计与数字媒体技术结合方面值得学习借鉴；

（2） 特里尔应用技术学院（TUAS）在机械工程、数字媒体设计等专业方面有较强的与我校合作的愿望；

（3） 特里尔应用技术学院（TUAS）在与我校合作办学方面表现出非常大的诚意和积极性，此次访问就合作备忘录的细节进行讨论，并见证了特里尔应用技术学院（TUAS）副校长签字确认。后续相关工作及专业深入对接还需进一步跟进。

2015.2